省教育廳先后出臺了《關于支持高校深化產學研結合更好服務甘肅經濟社會發展的意見》、《關于積極推動電子商務發展的意見》、《關于推進文化產業發展的意見》等政策性文件，積極支持和鼓勵高等學校走產學研結合的發展路子。在高校科研項目中，重點培育涉及絲綢之路、蘭州新區等重大戰略的項目。新設立甘肅衛生職業學院、蘭州科技職業學院、慶陽職業技術學院和臨夏現代職業學院等四所高職院校。張掖醫專、張掖市人民醫院并入河西學院；定西師專并入甘肅中醫學院；平涼醫專升格為“甘肅醫學院”、蘭州商學院更名為“蘭州財經大學”、甘肅中醫學院更名為“甘肅中醫藥大學”。截至目前，全省共有普通高校45所(其中：本科17所、高職高專23所、獨立學院5所)，全省14個市(州)均設立了高等教育機構,布局結構更加合理，服務地方經濟社會發展的能力不斷增強。
兩年來，省教育廳先后評審認定重點實驗室15個、人文社科重點研究基地17個，進一步提高了高等學校為地方經濟社會發展服務的能力。2014年，通過我省積極爭取，教育部安排我省高層次掛職人才4名，推薦54名青年骨干教師赴國內高水平大學進修訪學。蘭州大學2名教授、蘭州交通大學1名教授入選長江學者。實施“甘肅高校飛天學者特聘計劃”，遴選特聘教授27人，講座教授24人。2014年，蘭州大學、蘭州理工大學、西北民族大學的三個團隊，成功入選教育部“創新團隊發展計劃”，使我省創新團隊數量達到16個。
省教育廳進一步推動省校合作、對口支援和校校合作工作，貫徹落實省政府與清華大學、北京大學、復旦大學、天津大學戰略合作協議。全面推進“甘肅高校教師教育聯盟”和“安寧五所高校戰略聯盟”工作，組織開展了安寧五所高校間的思想政治理論課跨校選課工作，探索試行普通高校之間學分轉換。經教育部審核，2015年我省新增應用型本科專業32個、專科專業52個。從2014年開始，我廳組織開展了高校訪高校、高校訪企業、高校訪科研院所、高校訪政府的“四訪活動”。自活動開展以來，各高校實現高校互訪28次，訪問各類企業580余家，訪問科研院所11所，最終簽訂技術研發合作、校企共建等各類協議35個，校地合作協議72個，校際合作協議51個。
根據《甘肅省高等學校“2011協同創新中心”管理辦法》，省教育廳分別于2012年、2015年評審認定了兩批共計15個省級“2011協同創新中心”。截至目前，第一批5個省級協同創新中心，成立創新戰略聯盟5個，協同攻關14項產業關鍵技術、7項前沿技術和2項重大前瞻科學技術，對全省新興產業的發展起到了重要作用。2014年，全省高校共承擔橫向項目1691項，項目經費總金額超過2.6億元，占本年度到賬科技總經費的36.3%。蘭州交通大學蘭州大成科技股份有限公司，位列省政府確定的戰略性新興產業首批16家骨干企業之一，在蘭州新區正在建設1兆瓦分布式聚光太陽能熱發電項目，為中國可再生能源科技創立了一個“新的里程碑”。西北師范大學在白銀、天水等地，為200余家中小企業、350多家農村合作社、20多個基層組織等共計培訓1200多人次。蘭州商學院為臨夏市政府、省農業銀行、渭源縣政府等單位組織培訓項目10余次，累計培訓人員2000余人。隴南師范高等專科學校培訓8縣1區電子商務急需的實用人才，先后培訓3期，共培訓900余人，為隴南市“一村一店”電子商務發展模式做出了突出貢獻。
2015年3月，中共中央、國務院下發了《關于深化體制機制改革加快實施創新驅動發展戰略的若干意見》，明確要求各類重點實驗室、工程實驗室、工程(技術)研究中心等積極提供社會服務。根據省上領導指示，省教育廳下發了《關于采集高校平臺資源構建開放共享機制的通知》，召開了高校推進創新驅動、服務地方發展座談會。全省各高校積極響應，認真梳理各類科研平臺，在不影響正常教學科研活動、不涉及國家秘密的前提下，盡最大可能地向社會提供全方位服務。共征集到28所高校266個開放平臺，將70.6%的省廳級以上科研平臺對社會開放，基本上都是各個高校實力最強、特色最鮮明、應用最廣泛的學科專業。截止2015年5月，全省高校擁有兩院院士14人、長江學者21人、國家杰青17人、國家百千萬人才19人、新世紀優秀人才169人、國家級教學名師7人，專任教師總數達到25283人，是一支素質高、業務強、造詣深、結構合理、充滿活力的專業人才隊伍，完全有能力為甘肅實施創新驅動發展戰略提供高水平的智力支撐。